其实,我们国家实施九年义务教育,而且无论大中小学,都以公办学校为主的政策是很正确的。义务教育、公办为主,就是政府为教育的大头埋了单,才是使得更多人有享受教育的机会,使得社会上升渠道通畅,尽较大可能减少了阶级固化,让寒门子弟也有奔头。
然而,随着教育产业化趋势的推进,私立学校的崛起,使得教育的公平性受到了挑战,普通子弟想通过读书来改变命运变得比以前更困难了。
相比于普通公办学校,私立学校可以提供更好的教育资源,但其花费的受教育者自己埋单,通常学费高昂,非普通家庭所能承担。正因为有钱家庭的孩子才能上私立学校,享受更好的教育服务,所以私立学校也常常被称为贵族学校。这样一来,教育资源的不同,必将导致贫富的传递,以致穷者越来越穷,富者越来越富。
在发展私立学校的同时,我们应该进一步加强公立学校的建设,并且保证其绝对主导的地位。如果不能确保公立学校绝对主导的地位,让人民群众都能享有学习进步的机会,我们和西方国家还有什么区别,又怎么能体现社会主义的优越性呢?
当然,我们的家长也要对公立学校有更多理性的支持。不少家长护犊子心切,不允许老师批评惩戒学生,甚至对学校正常的教学造成干扰。老师们不得已,只能选择明哲保身,对学生的不良行为采取放纵的态度,较终吃亏的只能是孩子本身,也不利于公立学校的发展。
总之。在允许私立学校存在的基础之上,需要更加重视公立教育的发展,既要扩大公立教育的覆盖面,更要提高公立教育的质量,让教育成为社会的阳光,人人都可以享受,人人都有成功的可能。
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