厦门享有省级经济管理权限并拥有地方立法权;是中国较早实行对外开放政策的四个经济特区之一,市内有鼓浪屿、集美学村、万石植物园等景点,厦门私立小学有哪些?下面为你介绍一下。
序号 | 学校名称 | 简介 |
1 | 厦门市康桥外国语小学 | 是一所高起点私立学校,学校以外国语教学为主要特色,以小班化为主要模式,以寄宿制管理为主要特征,学校领导班子团结、进取、拼搏、创新,学校以“爱的教育”为办学理念;“办规范加特色学校,育合格兼特长人才”为办学目标;以“让家长满意,让学生喜欢”为服务宗旨;以现代化的教学条件为学生提供优质的教学服务;以干净整洁的校园为学生提供良好的生活条件。 |
2 | 厦门华兴学校 | 环境优美,交通方便;学校管理规范有序;实行全寄宿、封闭式、军事化管理;学校文化独具特色,秉承“从大教育观出发,充分发挥民办学校自主办学空间的这一“法宝”,吸取现代人才教育论之精华、世界教育之成果,创造优良的育人环境,形成科学、独特、先进的育人模式。 |
3 | 厦门英才学校 | 是一所中小幼一体化的全日寄宿制学校,是读书求知的学园,陶冶品性的乐园,亲近自然的花园,实现大学梦的校园。英才学校以质量求生存,以改革求发展,营造花园式的育人环境,组建较好的师资队伍,配置先进的教学设施,确定了"高品位、有特色、国际化"的办学目标,积极推进素质教育,一批批全面发展,学有特长的学生茁壮成长。 |
4 | 厦门实验小学 | 学校注重对学生进行以“五爱”为中心的思想品德教育,强化学生创新精神和实践能力的培养,并以“策略教育”科研实验,指导和推动各科教学改革,大大提高了课堂教学效率,培养了学生自主学习、创造性学习的精神,发挥了学生的学习潜能,发展了学生的个性和特长,取得了丰硕的成果。 |
5 | 厦门市民立小学 | 学校始终坚持“以德立校、依法治校、民主理校、科研兴校”的办学方略,坚持“以人为本,促进发展”的办学理念,以“办特色,抓素质”为宗旨,以“文明、守纪、乐学、奋进”为校训,促进学生全面、和谐、主动地发展。 |
6 | 厦门实验小学集美分校 | 学校秉持“师生和谐发展 素质全面提高”的办学目标,探索“精”教育办学模式,提出“小学校,大‘精’神”的理念,坚持“闽南文化进校园”与“知心姐姐活动”两大办学特色。努力打造特别守纪律、特别能吃苦、特别讲奉献、特别能教书育人的师资队伍,培养品德优良、素质全面、个性张扬的孩子。 |
7 | 厦门市湖明小学 | 校风好、质量高的优质学校,依据现代教育思想和新的课改理念,学校把建成一所“校风好、质量高、环境美、有品位、有特色、有影响”的优质学校作为办学目标,优良的校风和优质的教学赢得社会和家长的广泛认可,“用爱心、责任与智慧为孩子的终身发展奠基”是学校的办学理念。 |
8 | 厦门湖滨小学 | 其中既有治学严谨、经验丰富的老教师,又有敢于创新、富于活力的新教师,以老带新,新老结合,优势互补,形成教师结构的较佳结合。同时学校注重教师队伍建设,通过多种渠道提高教师的政治和业务素质。学校长期以来坚持全面实施素质教育,以实现教育现代化为目标,努力围绕“教育发展优势创新、人才培养模式创新、教育管理体制创新开展学校的教育教学和管理工作。 |
9 | 厦门市瑞景小学 | 学校校园优美,被评为“厦门市花园式单位”。学校始终以团结、包容、和谐作为学校教育教学理念。学校开办以来,以“三个面向”为总体目标,坚持“以人为本,以德治校”的办学宗旨,追求“诚实、勤奋、活泼、自立”的校风目标,初步形成了“敬业、奉献、求实、创新”的良好教风和“勤学、乐学、善学、好学”的优良学风。学校重视科研兴校,全面实施课程改革实验,全面推进素质教育,努力培养学生的创新精神和实践能力。 |
10 | 厦门群惠小学 | 是一所具有悠久历史的特色学校,在“办学有特色、教育有特点、学生有特长”的办学宗旨指导下,新群惠积极探索“以德治校、管理立校、科研兴校、特色强校”的教育创新机制,在全面提高学生素质和充分发挥学生个性方面进行大胆尝试,有效地促进了教育质量的提高。 |
厦门私立小学有很多,如厦门市瑞景小学、厦门湖滨小学、厦门市湖明小学、厦门实验小学等,学校长期以来坚持全面实施素质教育,培养品德优良、素质全面的学生。
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